איזו חברה יצר סטלין

תוכן עניינים:

איזו חברה יצר סטלין
איזו חברה יצר סטלין

וִידֵאוֹ: איזו חברה יצר סטלין

וִידֵאוֹ: איזו חברה יצר סטלין
וִידֵאוֹ: ייחודיות יהודי אלג'יריה בקרב העולים מצרפת - ד"ר יוסף שרביט 2024, מרץ
Anonim
איזו חברה יצר סטלין
איזו חברה יצר סטלין

הקיסר האדום. סטאלין הוליד את היווצרותה של ציוויליזציה וחברה חדשה. בברית המועצות-רוסיה נוצרה חברה של ידע, שירות ויצירה. זו הייתה הציוויליזציה של העתיד.

סטאלין הוא מנהיג כומר שיוצר חברה ותרבות חדשה

כשאתה צופה בסרטים של עידן סטלין, אתה שם לב לעובדה שגיבורי התקופה ההם שונים בתכלית מאלה של היום. זו רמה אחרת לגמרי. גיבורי העידן הסובייטי מלאים באנרגית אור, הם יוצרים, יוצרים, מורים, מהנדסים, מדענים, מגלים, לוחמים. אין להם את המחלה של עידן הצריכה, "עגל הזהב". מלכתחילה, לאנשי אותה תקופה גדולה יש ערכים שונים בתכלית. קודם כל, שירות לחברה הסובייטית, המולדת, הצטברות של ידע ויצירה מקיפים. זוהי חברה של ידע, שירות ויצירה. החברה המודרנית שלנו היא עותק של החברה המערבית (שהפכה להיות עולמית) של צריכה והרס עצמי.

כך, למרות הבנייה האינטנסיבית של כנסיות, מסגדים ומקומות תפילה אחרים, רוסיה המודרנית נחותה מאוד מבחינה מוסרית ורוח מהאיחוד הסטליניסטי. די להיזכר בחוויית התקשורת שלך עם חיילים מהשורה הראשונה או עם עובדי העורף, אנשים שחיו בתקופה המדהימה הזו בה הפכו ילדי האיכרים למרשלים, מעצבים וטייסי אסים. הם אנשים פשוטים, בהירים וחזקים. אני זוכר את דבריו של לרמונטוב: "כן, היו אנשים בתקופנו, לא כמו השבט הנוכחי: גיבורים זה לא אתה!"

כיצד הצליח סטלין ליצור חברה כזו?

כשהתחיל הקורס הסטליניסטי, החברה הרוסית (הסובייטית) הייתה מאוד חולה, מעוותת. למעשה, אלה היו שרידי ה"רוסיה הישנה "ההרוסה מדגם 1913. שרידים ופסולת אלה התקיימו מעט או מעט זה עם זה. יתר על כן, היו להם אינטרסים הפוכים בדיוק. בפרט, המלחמה הנוצצת בין העיר למדינה, שהייתה מוכנה להפוך למלחמת איכרים שנייה בהיקף מלא ולסיים את רוסיה. היו גם עימותים רבים בתוך העיר והכפר. לפיכך, היו סתירות בין הביורוקרטיה האדומה החדשה, הנפמנים (הבורגנות החדשה) לבין עיקר האוכלוסייה הענייה למחצה; סתירות בין הקולאקים לעניי האיכרים; בין השכבה ששרדה של "לשעבר" - מומחים מוסמכים, האינטליגנציה והמוני האוכלוסייה למחצה קרוא וכתוב וכו '.

אבל אפילו זה לא היה הדבר הגרוע ביותר. האסון של 1917 והמהומה שלאחר מכן הרסו את המוסר, אתיקה בעבודה, הכנסייה, שגם כמסך הסתיר את חסרונותיה של החברה, מעזה כמעט (חלק משמעותי מהחברה, אפילו תחת הרומנובס, התרחק מהכנסייה, אשר איבד את הרוח הלוהטת של האמת). החברה רגילה למוות, אלימות, הפקעה, נגמלת מעבודה בונה. הפעילות התעשייתית נתפסה כעת כשירות עבודה קשה, כשירות עבודה בלתי נסבלת. עבודה יומיומית פורייה, הקפדה על סטנדרטים מוסריים חברתיים ותרבות פנימית נהרסו. רוב האוכלוסייה נעלמה מהרגולטורים הפנימיים של חיי החברה. האיש היה מוכן עכשיו לכל דבר, לא היו איסורים פנימיים. די להיזכר בניסויים של חלק מהאינטליגנציה ה"יצירתית "הסובייטית בשנות העשרים עם" אהבה חופשית "(עוד לפני המהפכה המינית במערב בשנות השישים). לכן, לאחר האסון התרבותי של 1917, לא ניתן היה להשיב את החברה לעבודה וליצירה ללא אלימות.זוהי תופעת ה"טיהור "וההדחקה של סטלין, שבאופן כללי היו מנקים והובילו ליצירת חברה חזקה ובריאה יותר.

התממשות המציאות החדשה פירושה לא רק יצירת בסיס חומרי (מפעלים, מפעלים, חוות קולקטיביות, בתי ספר, מעבדות, מכונים וכו '), אלא יצירת חברה חדשה. סטלין הבין שאי אפשר ליצור חברה חדשה מבלי לתת לה סיבה משותפת. סיבה נפוצה זו הייתה ארגון מחדש של חיי המדינה באופן יצירתי. תיעוש, קולקטיביזציה, מהפכה מדעית וטכנולוגית, יצירת כוחות מזוינים מתקדמים. סיבה נפוצה אז יכולה להיעשות על בסיס של פחד, עניין ואמונה בעתיד מזהיר.

סטלין לא הניח אשליות לגבי העם הסובייטי של שנות העשרים. חברה זו הורעלה על ידי מהפכה, מלחמת אזרחים וטרור. העם, רחוק לאין שיעור מאידיאלים של עתיד מזהיר ("תור זהב" חדש, ציוויליזציה וחברת העתיד), יכול להיות מונע למאמצי על אנושיים רק בשתי שיטות - כפייה ויצירת דימוי אטרקטיבי של העתיד. הכפייה הפכה למנוף שהניע את המערכת, נתן את הדחיפה הראשונית וסיפק את התוצאות הראשונות. הכפייה בוצעה במגוון דרכים: קולקטיביזציה דיכאונית קשה, מערכת עונשים סופר-חמורה על כל עבירה, עבודת כפייה של אסירים, עבודה קשה בתמורה מועטה (למשל, בחוות קולקטיביות).

אלה היו שיטות קשות מאוד. אך בלעדיהם, עמי הציוויליזציה הרוסית (הסובייטית) נידונו לתבוסה היסטורית ולהיעלמות מכדור הארץ. בלעדיהם, ברית המועצות לא הייתה מבצעת קולקטיביזציה ותיעוש, לא הייתה יוצרת מתחם צבאי-תעשייתי רב עוצמה וכוחות חמושים מתקדמים, לא הייתה מסוגלת לעמוד במלחמת העולם השנייה, והפכה לקורבן של גרמניה, יפן, ארצות הברית ואנגליה. כבר באמצע שנות השלושים, כשהתעשייה פורחת, הופיעה מערכת עוצמתית של תמריצים חומריים. היה כסף לבונוסים, מוצרים, סחורות ושירותים שאפשר להוציא עבורם. עודדו את מיטב העובדים, העובדים, המכליות, הטייסים וכו '.

לפיכך, כפיה במערכת הסטליניסטית אינה תוצאה של צמא הדם של המנהיג הסובייטי ופמלייתו, או רכוש מולד של קומוניזם, כפי שמנסים הליברלים המערביים להסביר לנו, אלא הכרח חיוני. כפייה ושיטות אכזריות נבעו מהקטסטרופה של 1917 וממצוקתה הנואשת של ברית המועצות-רוסיה בשנות העשרים ותחילת שנות השלושים. סטלין לא היה נבל, תליין. ברגע שהופיעה ההזדמנות לתגמל אנשים על עבודתם הקשה והישגיהם, סטאלין החל מיד להשתמש ב"גזר ". וככל שיתקדם, יותר. אז, מאז 1947, מחירי הסחורות הופחתו באופן קבוע.

יחד עם זאת, יש לשכוח את שקרם של הליברלים כי תחת סטלין שלט ברמה כללית (הוא הוצג על ידי חרושצ'וב), שכולם היו עניים באותה מידה. החברה הסטליניסטית הייתה יעילה ומגוונת. אז תחת סטלין, הם יצרו בכוונה אליטה אימפריאלית, לאומית. היא לא כללה "אנשי עסקים אחראים", מיליארדרים שמוכרים את מולדתם, לא שחקנים-שחקנים מקצועיים, מסיבת פופ, כמו ברוסיה המודרנית, אלא מעצבים, מהנדסים, מדענים, פרופסורים, רופאים, מורים, טייסים, קצינים, גנרלים, מיומנים. עובדים (אריסטוקרטיה של העבודה). הם קיבלו משכורות גדולות, דיור טוב יותר, גישה להטבות חיים נוספות. תחת סטלין, הפרופסורים חיו טוב יותר משרי בעלות הברית. זיוף האמיתיות של האליטה הסובייטית היו בתי הספר סובורוב ונחימוב.

תחת חרושצ'וב כל זה ייהרס. העיקרון הבסיסי של הסוציאליזם "לכל אחד לפי עבודתו" ייפגע, שוויון יתארגן, כאשר מהנדס יקבל אותו עובד או אפילו פחות מעובד רגיל. לא משנה כמה אתה עובד, לא תקבל יותר מהשיעור שלך. גידול השכר הוקפא, אך קצבי הייצור החלו לצמוח. תחת סטלין "הארור", כמה הוא הרוויח, הוא קיבל כל כך הרבה (לפחות מיליון).העיקרון נאמן בבירור: ככל שהכישורים גבוהים יותר, כך ההכנסה גבוהה יותר. לכן לאנשים היה תמריץ ללמוד ולעבוד טוב יותר. ושיעורי הייצור עלו בהתאם להכנסת יכולות חדשות, טכנולוגיות וציוד בייצור. תחת חרושצ'וב נהרס הסוציאליזם הסטאליניסטי העממי, האליטה הקיסרית החלה להידחק על ידי גורמי המפלגה, שהתנוונותם הובילה לאסון בשנים 1985-1991.

עידן סטלין היה זמן של מהפכה מדעית וטכנולוגית, פריצת דרך אל העתיד. זהו "תור הזהב" של ממציאים ומפתחי טכנולוגיות מורכבות. תחת סטלין, אנו יוצרים ומפתחים את תעשיית הגרעין, מחשבים מקוריים משלנו, אלקטרוניקה, מטוסים וטילים. רוסיה הפכה למעצמת -על, לציוויליזציה של העתיד. כל זה הוא תוצאה של הנדסה חברתית של הקיסר-הכומר האדום.

ציוויליזציה של העתיד

סטלין השתמש לא רק בכפייה ותגמול, אלא גם בתרבות חדשה ליצירת חברת העתיד. סרטים, שירים, ספרים, מגזינים (רק "טכניקה לנוער" - כל העולם!), בתי תרבות ויצירתיות. ולא משנה מה יגידו "על התליין המדמם", אבל סטאלין הצליח ליצור ציביליזציה קסומה של העתיד. להשיג אחדות חסרת תקדים של האנשים, אמונתם הרצינית, שהפכה לזעם קרב ולעמל חסר אנוכיות. הציוויליזציה הרוסית (הסובייטית) הצליחה להפיל ציביליזציה קסומה נוספת - הרייך השלישי, שניזון מאנרגיה של "השמש השחורה", "הצד האפל של הכוח".

ברור שאמונה בעתיד מזהיר הייתה משותפת לכל העם הסובייטי. הדורות הישנים, שהופגעו מבחינה פסיכולוגית על ידי מלחמת העולם הראשונה, מהפכה וסערה, לרוב לא האמינו בשום דבר, היו עייפים, ניסו רק לשרוד, לשרוד ולהתיישב היטב. האמונה במחר בהיר הייתה רק בקרב הקומוניסטים (וגם אז לא כולם, היו אופורטוניסטים), דורות צעירים.

סטאלין הבין שהמציאות החדשה תנצח רק כאשר היא תהפוך להיות היחידה עבור הרוב המכריע של האוכלוסייה. כאשר רוב האנשים מאמינים בעתיד הזה. וזה יקרב את זה, תשאף לזה. תן את כל הכוח למען חלום, ואם יש צורך, וחיים. לא הייתה דרך אחרת ליצור ציביליזציה חדשה. לכן העיקר לא היה כפייה ולא עניין חומרי, אלא חינוך אנשים. הדורות המבוגרים אבדו במידה רבה. התקוות העיקריות היו בנוער.

תהילתו של סטאלין כידידו הטוב ביותר של ילדים הייתה נכונה. ילדים ונוער הפכו לאליטה האמיתית של ברית המועצות. ארץ הילדות המאושרת היא האמת המוחלטת לגבי מדיניות הנוער של הממשלה הסטליניסטית. הם נתנו את הטוב ביותר לילדים ולנוער. ברחבי האימפריה האדומה כולה נוצרה מערכת שלמה לחינוך דורות חדשים: מחנות חלוצים, אתרי בריאות, בתי יצירתיות ותרבות, בתי ספר לאמנות ומוזיקה, פלנטריונים ואצטדיונים. הכל כדי שילדים, תלמידי בית ספר ותלמידים יוכלו להראות ולפתח את יכולותיהם, לחקור את העולם, לעסוק במדע, תרבות, אמנות, להתכונן לעבודה ולהגנה. בתים עם עמודים לבנים נקראו בצדק ארמונות של חלוצים ותלמידי בית ספר, כפי שהילדים עצמם כינו אותם. כסף עצום הוצא על מדע, חינוך, חינוך, התפתחות פיזית ואינטלקטואלית. פולחן של נוער, חינוך, כוח וטוהר נוצר.

האפקט היה מדהים. הדורות של שנות העשרים התמסרו ללא אנוכיות למולדתם הסוציאליסטית. הדורות הראשונים של אוריינות ומשכילים, אהבו ברובם בכנות את סטלין וברית המועצות. הכוח הסובייטי איפשר לעשרות מיליוני צעירים וצעירות לממש את הפוטנציאל היצירתי והאנושי שלהם. אלה היו אנשים ברמה הגבוהה ביותר. אין זה מפתיע שהמלחמה הפטריוטית הגדולה נתנה אלפים רבים של דוגמאות כאשר משמר הגבול, טנקים, טייסים, מלחים, תותחנים וחיל רגלים נלחמו עד הסוף, אפילו נידונים ואין להם סיכוי לנצח. הם האמינו בניצחון משותף! כשדיברו על גיבורים אלה, הדורות הצעירים נלמדו על ידי דוגמאותיהם.הגיבורים הנוכחיים הם זונות ושודדים מובחרים.

באותו אופן, העם הסובייטי הראה ניסים בעבודתו. הודות לגבורה ולעמל של העם הסובייטי, המדינה עמדה והשיגה את העליונה במלחמה נוראה, הצליחה להתאושש בזמן הקצר ביותר האפשרי ושוב מיהרה קדימה אל העתיד. הכשר של סטאלין הוא שהוא הצליח להקנות אמונה ומסירות כאלה לחברה. המנהיג הסובייטי נתן לציביליזציה הרוסית החדשה סגנון אימפריאלי בכל מקום - בקולנוע, אדריכלות, מוזיקה, ציור וטכנולוגיה (T -34). זה פשוט עוצר נשימה כשאתה חולם על איזה גבהים נוכל להגיע בזכות זה, אם לא בגלל המלחמה הפטריוטית הגדולה בשנים 1941-1945. (חלק ניכר מהדורות הסטליניסטים החדשים נספו בה) ולא ה"פרסטרויקה "של חרושצ'וב.

לכן אותו עידן גדול גרם להופעת הסטליניזם העממי ברוסיה המודרנית. בחדות רבה מדי התמונות הנהדרות של העבר מנוגדות לתמונות ההווה האומלל של הפדרציה הרוסית. הניסיון של האימפריה הסטליניסטית הוא הבסיס לתחייה העתידית של רוסיה הגדולה.

מוּמלָץ: