בלי הכרזת מלחמה?
כותב שורות אלה התכוון מזמן להתייחס לנושא תחילת המלחמה הפטריוטית הגדולה, אך הסיבה המיידית להופעת פתקים אלה הייתה פרסום על משאב אינטרנט אחד המוקדש להכנת ברית המועצות לקראת המתקפה הגרמנית. אני לא מכוון בכוונה את הפורטל, את שם החומר או את שם המחבר, כיוון שיש הרבה מאוד טקסטים כאלה, אבל הוא מדהים כדוגמה אופיינית.
בדומה לפרסומים דומים אחרים, נראה כי הטקסט נכתב על פי מדריך הדרכה המבוסס על תזות הדו ח של חרושצ'וב בקונגרס העשרים של המפלגה השלטונית, שם הכריז ניקיטה סרג'ביץ 'כי ברית המועצות באשמת סטאלין אינה מוכנה למלחמה.. המחבר שיחזר בשקידה את הניסוחים החוזרים ונשנים אלף פעמים, פרט לכך ששכח להזכיר את סיפורי המנהיג המשתטף, שבילה את השבועות הראשונים של הפלישה למדינה, ולאחר מכן, לאחר שהתעשת בקושי, תכנן פעולות צבאיות על הגלובוס.
אבל טענות אחרות להנהגה הסובייטית, הנודדות מאופוס אחד למשנהו, מובנות מאליהן. לדוגמה:
"החברה הסובייטית התגייסה די מהר, אך בתחילה היא לא הייתה מוכנה להתפתחות כזו של אירועים. בברית המועצות אנשים היו משוכנעים שהצבא האדום בהחלט יילחם בשטח זר ו"עם מעט דם ". עד הסתיו האמינו אזרחים נאיבים שהאויב יובס בקרוב, וחששו שלא יהיה להם זמן להילחם איתו ".
אין ספק שזה יהיה מסר תעמולה מעורר השראה שיחדיר לאנשים ביטחון בלתי מעורער בניצחון ויכין את החברה כראוי "להתפתחות אירועים כזו".
לא סביר שהקרמלין חשב על ניסוי כה נועז. גם אז וגם עכשיו התעמולה - מאידיאולוגיה של המדינה ועד לפרסום צרכני - מבוססת על מסרים ותרחישים חיוביים. אך מסתבר שיחס התבוסה הוא בדיוק מה שהחברה הסובייטית הייתה צריכה ערב הפלישה הגרמנית? באשר לנאיביות של העם הסובייטי, כדאי להכיר את תזכורות ה- NKVD על מצב הרוח בקרב האנשים על מנת להבין שכאלה כלל לא היו מורכבים מפשטים שהאמינו באדיקות בכל הסיסמאות.
"יוסף סטאלין פנה לאזרחים הסובייטים רק ב -3 ביולי", נוזף המחבר במנהיג התורן, מבלי להסביר מדוע הוא חייב לדבר קודם לכן, ומה הוא יכול לומר אז לעם. אגב, ויאצ'סלב מולוטוב הכריז גם על תחילת המלחמה הסובייטית-פינית במדינה. לכן, הערות הזיכרונות התכופים של אותן שנים, כגון "המתנה לנאום של סטלין", מעידות על סמכותו של המנהיג הסובייטי מאשר על הסדר המקובל.
אבל זה כמובן לא הטענה האחרונה של סטלין. "בנאומו, הוא חזר שוב על התזה של המתקפה הבוגדנית, שבסופו של דבר היגרה לתעמולה ולמדע ההיסטורי".
ומה בעצם לא מתאים לסופר ואחרים כמוהו בהערכת ההתקפה של היטלר כ"בוגדנית "? בוגדני - ובכך, תוך הפרת חובה. גרמניה הייתה כבולה להסכם אי תוקפנות והפרה אותה. נסיבה זו אינה משתנה מכיוון שהיטלר לא חשב לעמוד בהסכם, ומוסקבה ידעה על כך. השימוש בכינוי "בוגדני" הוא הצהרת עובדות קפדנית, ולכן הוא נדד למדע ההיסטורי, ו - אלוהים עצמו ציווה - לתעמולה.
פגיעה הרבה יותר היא תזה תעמולה נוספת מאותן שנים - שהרייך השלישי תקף את ברית המועצות מבלי להכריז מלחמה, שכן V. M.מולוטוב הסתתר כל הבוקר ב- 22 ביוני מהשגריר הגרמני פון שולנבורג, אשר עמד להציג את הפתק המתאים להנהגה הסובייטית. אבל אגב, סטאלין לא אמר דבר על "אי הכרזת" המלחמה.
אך להלן התזה העיקרית, שנכתבה מחדש בדרכים שונות: "ההנהגה הסובייטית לא נקטה באמצעים בזמן", "פוטנציאל המכונה הצבאית הגרמנית היה מוערך פחות", "הצבא האדום כמעט ולא היה מוכן להתנגשות עם קיבוץ הוורמאכט ".
נראה כי לא קשה להפריך קונסטרוקציות מסוג זה. ישנן עובדות רבות המצביעות על כך שהייתה הכנה מקיפה ובהיקפים גדולים למלחמה. קחו למשל את גודל הכוחות המזוינים, שגדלו מ -1.5 מיליון ב -1 בינואר 1938 ל -5.4 מיליון עד 22 ביוני 1941 - שלוש וחצי פעמים! ומיליוני האנשים האלה שהיו צריכים לאכלס, לחמש, לאמן, להתלבש, לעטוף וכו '. וכו ', אבדו כדי לחזק את יכולת ההגנה ואת העבודה היצרנית במשק הלאומי.
בחודשים אפריל-מאי 1941 בוצע גיוס סמוי של העתודות החובות הצבאיות בחסות "מחנות האימונים הגדולים" (BUS). בסך הכל, בתואנה זו, נקראו יותר מ -802 אלף איש, שהם 24% מהצוותים שהוקצו על פי תוכנית הגיוס MP-41. במקביל, בחודש מאי, החלה פריסת דרג הכיסוי השני במחוזות הצבא המערביים. זה איפשר לחזק מחצית מכל דיוויזיות הרובים של הצבא האדום (99 מתוך 198) הממוקמות במחוזות המערביים, או אוגדות של המחוזות הפנימיים המיועדים להעברה מערבה.
השלב הבא כלל גיוס כללי. עם זאת, את הצעד הזה סטאלין לא יכול היה לנקוט. כפי שמציין ההיסטוריון הצבאי אלכסיי אייזייב, רוב המשתתפים במלחמת העולם השנייה עמדו בפני דילמה בלתי סבירה: הבחירה בין הסלמה של הסכסוך הפוליטי עקב הכרזה על התגייסות או הצטרפות למלחמה עם צבא לא מוביל.
פרק מדהים מצטט על ידי GK Zhukov בספרו "זכרונות והרהורים". ב- 13 ביוני 1941 דיווחו הוא וטימושנקו לסטלין על הצורך להביא את הכוחות למוכנות לחימה מלאה. ז'וקוב מצטט את המילים הבאות של המנהיג:
"האם אתה מציע לבצע גיוס במדינה, לגייס חיילים עכשיו ולהעביר אותם לגבול המערבי? זאת מלחמה! שניכם מבינים את זה או לא?!"
החבר ז'וקוב שותק בצניעות לגבי תגובתו. כמובן שגם ראש המטה הכללי וגם הקומיסר העממי טימושנקו הבינו היטב שההודעה על התגייסות כללית פירושה הכרזת מלחמה. אבל העסק שלהם "קטן" - להציע. תנו לחבר סטלין להחליט. ולוקח אחריות.
נניח כי הכרזת מלחמה על גרמניה היא מוצא ודרך להימנע ממבחני ה -41. אבל הנה תפיסה: הזמן חייב לעבור מתחילת ההתגייסות ועד ההעברה המלאה של הצבא והאחורי במסלול צבאי. ב"שיקולים על יסודות הפריסה האסטרטגית של הכוחות המזוינים של ברית המועצות בספטמבר 1940 "מצוין כי
"עם היכולת האמיתית של מסילות הרכבת בדרום מערב, ניתן להשלים את ריכוז הכוחות העיקריים של הצבאות הקדמיים רק ביום ה -30 מתחילת ההתגייסות, רק לאחר מכן ניתן יהיה לעבור אל התקפה כללית לפתרון המשימות שנקבעו למעלה ".
אנחנו מדברים על המחוז הצבאי המיוחד של קייב. אבל ברור שמצב דומה התפתח במחוזות אחרים.
כתוצאה מכך, היה מאוחר מדי להכריז על מלחמה ב -13 ביוני, כפי שהציעו ז'וקוב וטימושנקו, ואפילו ב -13 במאי. הגרמנים יכלו בקלות לאלץ את העברת הכוחות ולתקוף את כל אותן יחידות ותצורות לא צמודות של הצבא האדום.
מסתבר שסטאלין, על מנת "להצדיק את עצמו" לפני מבקרים עתידיים, נאלץ לצאת למלחמה נגד הרייך השלישי בתחילת מאי (או אפילו טוב יותר - בסוף אפריל) ללא כל סיבה ועל בסיס מידע סותר. ותחזיות, מפרות את הסכם אי התוקפנות?
אך גם בהתחשב בהיפותטיות זו, סיכויי ההצלחה נראים תיאורטיים.הפרקטיקה הראתה כי הכוחות המגויסים של האנגלו-צרפתים, שהיו במצב מלחמה במשך שישה חודשים, הובסו לחלוטין במהלך הפלישה הגרמנית לצרפת במאי 1940. אגב, גם הפולנים הצליחו להתגייס בספטמבר 1939 והאם זה עזר להם?
יתר על כן, אם בדרך מופלאה הצליחה ברית המועצות לגייס ולרכז את כל הכוחות המזוינים במדינה בגבול המערבי ללא השלכות כלשהן, זו תהיה הקדמה לתוצאה טרגית, בהשוואה לכל תוצאותיה של "קטסטרופה של 1941 "היה דוהה. אחרי הכל, תוכנית "ברברוסה" התבססה רק על הציפייה שכל החיילים הסובייטים ימוקמו על הגבול וכי, לאחר שהרסה אותם בשבועות הראשונים של המלחמה, הוורמאכט ימשיך להתקדם פנימה מבלי להיתקל בהתנגדות רצינית, והיה משיג ניצחון עד לנובמבר 1941. והתוכנית הזאת הייתה יכולה להצליח!
לרוע המזל, אפילו הפעולות המהירות והמתחשבות ביותר של ההנהגה הצבאית-פוליטית הסובייטית להגברת המוכנות הקרבית של הצבא האדום לא יכלו לשנות את מהלך האירועים בהתנגשות עם הצבא הטוב בעולם באותה תקופה.
קאדרס לא החליטו כלום?
במסגרת הערות אלה, ברצוני לגעת בהיבט אחד בלבד של נושא מורכב זה. ההיסטוריונים תמימי דעים בהערכת "הרמה" הטובה ביותר של חניכי קציני הוורמאכט בתקופה הראשונית של המלחמה: מאנשי פיקוד בכירים ועד למפקדים זוטרים, בעיקר בחשיבה מבצעית, ביכולת ליזום.
יחצנים וחוקרים ליברלים מסבירים זאת בהדחקות נרחבות נגד צוות הפיקוד של הצבא האדום. אולם, על פי נתונים מתועדים, המספר הכולל של אנשי פיקוד ושליטה ואנשי פוליטיקה שהודחקו בשנים 1937-1938, וכן הודחו מהצבא מסיבות פוליטיות ולא הוחזרו לאחר מכן הוא כ -18 אלף איש. כאן נוכל להוסיף 2-3 אלף אנשים שהודחקו בשנים הבאות. אך בכל מקרה חלקם אינו עולה על 3% מכלל מפקדי הצבא האדום, דבר שלא יכול להשפיע בצורה ניכרת על מצבם של קציני הקצינים.
תוצאות ההדחקות כוללות באופן מסורתי סיבוב רחב היקף של צוות הפיקוד של הצבא האדום, במהלכו הוחלפו כל מפקדי המחוזות הצבאיים, 90% מסגניהם, ראשי הצבא וענפי השירות. 80% ממפקדי החיל והאוגדות, 91% ממפקדי הגדוד וסגניהם. אך אי אפשר להעריך באופן חד משמעי תהליך זה כשלילי, שכן במקרה זה יש צורך בראיות אובייקטיביות לכך שהגרוע ביותר שינה את הטוב ביותר.
היסטוריונים רבים מסבירים את חסרונותיהם של הקצינים ה"אדומים "על ידי הגידול הכמותי המהיר של הצבא והצורך העצום באנשי פיקוד, שבזמן כה קצר לא הצליח לספק את מערכת האימונים. אכן, השינויים היו מדהימים. משנת 1937 עד 1941 מספר התצורות של כוחות היבשה יותר משלש - מ -98 ל -303 אוגדות. ערב המלחמה מנתה חיל הקצינים 680 אלף איש, ולפני פחות מעשר שנים, בשנת 1932, כלל הצבא 604 אלף איש.
עם עלייה כמותית שכזו, נראה כי ירידה באיכות היא בלתי נמנעת. אבל מבחינת כוח אדם, גרמניה הייתה במצב קשה עוד יותר. כאשר בסוף שנות העשרים הצבא האדום הגיע למספר המינימלי של חצי מיליון איש, הוגבל הרייכסווהר על ידי חוזה ורסאי ומאה אלף. גרמניה הציגה גיוס כללי בשנת 1935, ברית המועצות מאוחר יותר בספטמבר 1939. אבל, כפי שאנו יכולים לראות, הגרמנים היו צריכים לפתור משימה הרבה יותר קשה, ובכל זאת הם התמודדו איתה הרבה יותר טוב מיריביהם הסובייטים.
וכאן כדאי לשים לב לגורם שניתן לו חשיבות מספקת. גרמניה ואוסטריה-הונגריה נכנעו והפסיקו את פעולות האיבה בנובמבר 1918, ומלחמת האזרחים העקובה מדם נמשכה ברוסיה עוד שנתיים. אין נתונים סטטיסטיים מדויקים על אובדן בני אדם.על פי ההערכה השמרנית ביותר, שמונה מיליון בני אדם מתו (נהרגו, הודחקו, מתו מפצעים, מחלות ורעב) ברוסיה בתקופה זו, ויש להוסיף לכך שני מיליון מהגרים נוספים.
בתוך פחות מעשור איבדה המדינה עשרה מיליון איש, חלק ניכר מהם השתתפו במלחמת העולם הראשונה, כולל אנשי צבא מקצועיים. אז, עם כוחותיו של רנגאנג, פונו 20,000 קצינים. לֹא גרמניה, שהכירה הפסדים כאלה, קיבלה התחלה אדירה בפוטנציאל האנושי: בחירה הרבה יותר רחבה של אנשים עם עבר קרבי.
אבל אפילו משאבי האנוש הנדירים יותר בברית המועצות היו בשימוש לקוי. אם במהלך מלחמת האזרחים נלחמו מספר משמעותי של קצינים סדירים בצד האדומים - הנתון הוא 70-75 אלף, אז ככל שהצבא צומצם, צוות הפיקוד של הצבא האדום התכווץ בעיקר על חשבון "לשעבר" ". השינוי של הצבא האדום החל בצבא הטריטוריאלי, שעמוד השדרה שלו עד אז כלל אנשים עם ניסיון ספציפי במלחמת האזרחים, יתר על כן, דיללו למדי על ידי עובדים פוליטיים.
יחד עם זאת, מאה אלף האלפים של רייהובר כללה את האליטה הצבאית במדינה - הן את הקצין והן את חיל הקצינים. זו הייתה "עצם צבאית", אנשים שבמציאות הקשה של רפובליקת ויימר נותרו נאמנים לחובתם, השירות הצבאי.
לגרמנים הייתה יתרון בדרכים אחרות. לדברי מספר חוקרים, במלחמת העולם הראשונה, הצבא הגרמני נלחם טוב יותר מכל שאר המשתתפים בסכסוך, דבר המאושש ביחס ההפסדים והשימוש בדוקטרינות צבאיות חדשות וטקטיקות לוחמה. ההיסטוריון האמריקאי ג'יימס קורום מציין כי הצבא הגרמני נכנס למלחמת העולם הראשונה עם עקרונות טקטיים מאוזנים וקרובים יותר למציאות מאשר יריביו העיקריים. כבר אז נמנעו הגרמנים מהתנגשויות חזיתיות והשתמשו במעקפים ומקיפות, גם ביעילות רבה יותר מאחרים, תוך התחשבות במוזרויות הנוף.
גרמניה הצליחה לשמר גם את מיטב אנשי הצבא וגם את המשכיות המסורות. ועל בסיס מוצק זה, תוך זמן קצר, לפרוס מערכת הכשרת כוח אדם, שהבטיחה לא רק את הצמיחה הכמותית של הצבא, אלא גם את האיכות הגבוהה של הכשרת כוח האדם, בעיקר את חיל הקצינים.
הוורמאכט הצליח לשפר את האיכויות הגבוהות של הצבא הקיסרי הגרמני. יחד עם זאת, הצבא האדום, לאחר שניתק כל קשר עם העבר, בתחילת שנות ה -30 החל אפילו לא מ"אפס ", אלא מ"מינוס".
על שדות השדה המומים ומרשסי הניצחון
הבה ננתח תחילה את הרכב המרשלים הסובייטים שהשתתפו במלחמה הפטריוטית הגדולה, ואת מרשל השדות של הרייך השלישי. מהצד שלנו, מסיבות מובנות, איננו מתייחסים לסטלין בין מנהיגי הצבא המקצועי. באשר לצד הגרמני, אנו לא כוללים את פאולוס, שקיבל את התואר במצב מאוד ספציפי, כמו גם את רומל וויצלבן, שלא נלחמו במזרח, ואת בלומברג, שפרש בתחילת המלחמה.
אז, 13 מרשלים של ברית המועצות (בודיוני, וסילבסקי, וורושילוב, ז'וקוב, גובורוב, קונב, קוליק, מלינובסקי, מרצקוב, רוקוסובסקי, טימושנקו, טולבוכין, שפושניקוב) ו -15 גנרל מרשלות שדה (בוק, ברוחיך, בוש, קייטש,, קלוז ', קוהלר, ליב, ליסט, מנשטיין, דוגמנית, רייכנאו, רונדשטט, שורנר).
כמעט כל המרשלים שלנו נלחמו במלחמת העולם הראשונה ובאומץ רב, אך רק בוריס שפושניקוב אחד היה אז קצין ובעל ניסיון אמיתי בעבודת צוות. בינתיים, כל מנהיגי הצבא הגרמני - למעט ארנסט בוש ופרדיננד שרנר - החזיקו בתום מלחמת העולם הראשונה בתפקידי הרמטכ ל או ראש מחלקת המבצעים של מטה האוגדה (כלומר, היו להם ניסיון בתכנון פעולות בתנאי לחימה. ברור שזו לא תאונה, אלא קריטריון בסיסי לבחירת כוח אדם, ולא רק לתפקידי הפיקוד הגבוהים ביותר.
קח את הרמה למטה: אלוף משנה הוורמאכט המותנה מדגם 1941 הוא סגן מותנה של מלחמת העולם הראשונה. הקצינים הזוטרים יותר קיבלו הכשרה מצוינת וכבר היו להם ניסיון רלוונטי - וחשוב לא פחות - בניצוח פעולות איבה בקנה מידה מלא. וכל זה הסתמך על חיל רב-קצינים רב עוצמה, שהורכב מקריירות צבאיות מקצועיות, שנבחרו בקפידה לדרישות גבוהות ונהנו מהיוקרה הרבה יותר בחברה מאשר המש קים בארצות הברית ובצבאות אירופה.
כמה חוקרים מצביעים על נתונים, לדעתם, המצביעים על כישורים גבוהים של אנשי הפיקוד של הצבא האדום, בפרט על עלייה מתמדת במספר הקצינים בעלי השכלה צבאית גבוהה יותר, אשר בתחילת המלחמה הייתה 52% מנציגי אנשי הפיקוד העליון הסובייטי. החינוך האקדמי החל לחדור אפילו לרמת מפקדי הגדוד. אבל הבעיה היא שאף הכשרה תיאורטית לא יכולה להחליף את התרגול. בינתיים, רק 26% מהמפקדים היו בעלי ניסיון קרבי לא מספיק אך מובהק של עימותים ומלחמות מקומיות. באשר להרכב הפוליטי של הצבא, רובו (73%) אפילו לא היה בעל הכשרה צבאית.
בתנאים של ניסיון קרבי מוגבל, היה קשה מאוד לא רק להכין מפקדים ראויים, אלא גם להעריך את תכונותיהם האמיתיות. בצבא האדום, נסיבות אלו קבעו במידה רבה הן את קפיצת המדרגה של העובדים (כאמור לעיל) והן את ההמראות המהירות בקריירה. השוטרים שהצטיינו בעימותים נדירים הופיעו מיד "באופק".
ברגע שמיכאיל קירפונוס קיבל אוגדה בדצמבר 1939 והראה את עצמו היטב במהלך המלחמה הסובייטית-פינית, כעבור שישה חודשים הפך למפקד המחוז הצבאי של לנינגרד, וכעבור שישה חודשים עמד בראש המחוז הצבאי המיוחד החשוב ביותר בקייב. האם קירפנוס עלה לאירוע כמפקד חזית ביוני-ספטמבר 1941? השאלה היא שנויה במחלוקת. אך בכל מקרה, למפלגה הסובייטית והנהגת הצבא בתנאים שלפני המלחמה לא הייתה הזדמנות אחרת להעריך כראוי את הפוטנציאל שלה, כמו גם את הפוטנציאל של קצינים בכירים אחרים.
באשר למפקדים הזוטרים, ערב המלחמה, הם הוכשרו בקנה מידה תעשייתי בקורסים מואצים. אבל מי ומה יכול היה ללמד אותם שם? כמובן, כל האמור לעיל אינו אומר שלא היו מפקדים יזומים מוכשרים בצבא האדום. אחרת תוצאות המלחמה היו שונות. אבל אנחנו מדברים על הממוצע והתמונה הכוללת, שהובילו לעליונות האובייקטיבית של הוורמאכט על הצבא האדום במהלך הפלישה.
לא מאזן הכוחות, כמות ואיכות הנשק וההבדל במצב המוכנות ללחימה, אלא משאב כוח האדם הפך לגורם שקבע מראש את הצלחת הגרמנים בקיץ 1941. עם זאת, יתרון זה לא יכול להשפיע לטווח הארוך. הפרדוקס של המלחמה הפטריוטית הגדולה: ככל שנמשכה זמן רב יותר, כך יתרונותיו של הצבא הגרמני הפכו לחסרונותיו.
אבל בחזרה לרשימת המפקדים הבכירים של שני הצבאות. בשני המקרים, עמוד השדרה, הגרעין העיקרי, בולט בחדות. בקרב הגנרלים הסובייטים מדובר ב -9 אנשים שנולדו במרווח קצר (ארבע וחצי שנים): בין יוני 1894 (פדור טולבוכין) לנובמבר 1898 (רודיון מלינובסקי). למחזור המפואר הזה ניתן להוסיף את מנהיגי הצבא הבולטים שקיבלו רצועות כתף של המרשל זמן קצר לאחר תום המלחמה - איוון בגרמיאן ווסילי סוקולובסקי (שניהם ילידי 1897). אותו עמוד שדרה (10 אנשים) בקרב הגרמנים מורכב ממפקדים שנולדו בשנים 1880-1885, וארבעה מהם (ברוכיטש, וייך, קלייסט וקוהלר) בני אותו גיל, נולדו בשנת 1881.
אם כן, אלוף השדה הגרמני "הממוצע" מבוגר בכ -15 שנים מהמקבילה הסובייטית, הוא כבן 60 ומעלה, קשה לו יותר לסבול מלחצים פיזיים ונפשיים עצומים, להגיב בצורה נאותה ומיידית לשינוי את המצב, לשנות, ואף יותר מכך לסרב לטכניקות הרגילות שהביאו בעבר להצלחה.
רוב המרשלים הסובייטים בני חמישים בערך, בגיל זה קיים שילוב אופטימלי של פעילות אינטלקטואלית, אנרגיה, רגישות לדברים חדשים, שאיפות, המגובות בניסיון די מוצק. אין זה מפתיע כי הגנרלים שלנו הצליחו לא רק ללמוד בהצלחה שיעורי גרמנית, אלא גם להתעלות באופן משמעותי על מוריהם, לחשוב מחדש באופן יצירתי ולהעשיר משמעותית את ארסנל האמנות המבצעית.
ראוי לציין שלמרות מספר ניצחונות גבוהים של הוורמאכט במזרח בשנים 1941-1942, לא עלה אף כוכב חדש באופק הצבאי הגרמני. כמעט כל מרחבי השדה זכו לתארים שלהם לפני תחילת הקמפיין המזרחי. היטלר, שלא היסס לפנות להתפטרות, פעל בכל זאת בעיקר עם כלוב של מנהיגים צבאיים מוכרים. ואפילו ההדחקה בקרב צוות הפיקוד לאחר הקנוניה ביולי 1944 לא הובילה למשמרות כוח אדם בהיקף גדול שיאפשרו לדור חדש של מפקדים לקחת את התפקידים הראשונים.
ישנם כמובן יוצאים מן הכלל, שהם "צעירים" בסטנדרטים של דגם הוורמט וולטר (נ '1891) ופרדיננד שרנר (נ' 1892), שהראו את עצמם בדיוק במהלך המלחמה נגד ברית המועצות. יתר על כן, שרנר זכתה בדרגת שדה מרשל רק באפריל 1945. פוטנציאלים אחרים של "רוקוסובסקי" ו"קונבס "של הרייך השלישי, אפילו בתמיכת הפיהרר, יכולים במקרה הטוב לטעון לפיקוד על החיל, אפילו בסוף המלחמה.
במהלך המלחמה הפטריוטית הגדולה, הפוטנציאל האנושי של הדרג הפיקודי הבינוני והצעיר של הצבא האדום השתנה באופן משמעותי. בחודש הראשון למלחמה גויסו למעלה מ- 652,000 קציני מילואים, שרובם היו בעלי הכשרה צבאית קצרת מועד. קבוצת המפקדים הזו, יחד עם הקצינים הסדירים, ספגו על עצמם את המכה הקשה ביותר של האויב. לשנים 1941-1942. מהווה יותר מ -50% מכלל ההפסדים הבלתי ניתנים להחלמה של קצינים במהלך המלחמה. רק במהלך תבוסת החזית הדרום מערבית בספטמבר 1941, הצבא האדום איבד כ -60,000 אנשי פיקוד. אבל אלה שנותרו בשורות, לאחר שעברו אסכולה שלא יסולא בפז של קרבות עזים, הפכו ל"קרן הזהב "של הצבא האדום.
הנטל העיקרי של הכשרת מפקדים עתידיים נפל על בתי ספר צבאיים. בתחילת המלחמה, בחירת הצוערים נעשתה בקרב סטודנטים של 1-2 קורסים של אוניברסיטאות, מגויסים של 1922–1923. לידות עם השכלה של 9-10 כיתות, וכן משרתים בני 18–32 עם השכלה של 7 כיתות לפחות. 78% מכלל המתקבלים לבתי הספר היו נוער אזרחי. נכון, במהלך המלחמה, רמת הדרישות למועמדים ירדה, אך לרוב הצבא קיבל קצין משכיל, מפותח פיזית ואינטלקטואלית, שגדל ברוח הפטריוטיות הסובייטית.
במחצית השנייה של שנות השלושים התקדמה מערכת החינוך הסובייטית, הגבוהה והמשנית כאחד. ואם באמצע המאה ה -19 המורה הפרוסי ניצח את האוסטרי, בבית הספר הסובייטי הפטריוטי הגדול בית הספר הגרמני עלה בבירור. במהלך המלחמה הכשירו בתי הספר הצבאיים ובתי הספר של חיל האוויר כ -1.3 מיליון קצינים. הנערים האלה, התלמידים ותלמידי בית הספר האלה - וכעת סגנים שפיקדו על פלוגות וסוללות, שינו את מראה הצבא, שנועד להפוך לצבא הניצחון.
