ב -21 במאי חוגגת רוסיה את יום המתרגם הצבאי. תאריך זה לא נבחר במקרה. ב -21 במאי 1929, לפני 89 שנים, סגן הקומיסר העממי לענייני צבא וים ויו"ר המועצה הצבאית המהפכנית של ברית המועצות יוסיף אונשליט חתם על צו "על הקמת הדרגה לצוות המפקד של הצבא האדום" מתרגם צבאי " ". צו זה הניח את היסודות המשפטיים למקצועו של מתרגם צבאי, שכמובן היה קיים בצבא הרוסי לאורך כל ההיסטוריה שלו.
עם שחר הממלכתיות הרוסית הופיעו "מתורגמנים" בחוליות הנסיכות - אנשים שידעו שפות אחרות (ככלל, שפותיהם של שכניהם הקרובים והיריבים הפוטנציאליים) והצליחו לבצע את תפקידי המתרגמים. בשנת 1549 נוצר Ambassadorial Prikaz, ששימש כמחלקה דיפלומטית וכלל צוות מתרגמים. בתחילה כלל ה- Ambassadorial Prikaz 22 מתרגמים ו -17 מתורגמנים העוסקים בפרשנות. החלוקה למתרגמים אזרחיים וצבאיים לא הייתה קיימת באותה תקופה. המשך הפיתוח והחיזוק של המדינה הרוסית, כניסת רוסיה לאדמות עצומות בקווקז, מרכז אסיה, סיביר והמזרח הרחוק, יצירת קשרים עם מדינות שונות בעולם דרשו יחס קשוב יותר מהמדינה ומהארגון. של תרגום.
בשנת 1885, באגף לשפות מזרחיות במחלקה האסיאתית במשרד החוץ של האימפריה הרוסית, נוסדו קורסי קצינים מיוחדים, שהכשירו מתרגמים צבאיים. הקורסים זכו מיד לתהילה בקרב סביבת הקצינים והפכו ליוקרתיים מאוד - לא פחות מעשרה קצינים מהצבא הקיסרי הרוסי הגישו מועמדות לכל מקום של תלמיד הקורסים. מקצועו של מתרגם צבאי היה מעניין מאוד עבור רבים - אחרי הכל, הוא סיפק לא רק את האפשרות ללמוד שפות זרות, אלא גם לבקר במקומות רבים, כולל בחו ל, לעשות קריירה בשירות הדיפלומטי הצבאי. בוגרי הקורסים שימשו בקווקז ובמרכז אסיה כקציני משמר הגבול וראשי המחוזות. בשנת 1899 נפתח המכון המזרחי בוולדיווסטוק, שם הוכשרו מזרחנים עם ידע בשפות הסינית, יפנית, קוריאנית, מונגולית ומנצ'ו, ואז נוספה השפה הטיבטית לתכנית המכון - באותה תקופה הציגה האימפריה הרוסית עניין מאוד גדול בטיבט ובמרכז אסיה באופן כללי. בנוסף, הכשרת המתרגמים בוצעה בקורסי שפות זרות, שנפתחו במטה המחוזות הצבאיים של הצבא הרוסי.
בשנת 1911 נפתחו מכינות מחוזות מיוחדות למתרגמים צבאיים במטה המחוזות הצבאיים אמור, טורקסטן והקווקז. בבתי הספר טיפליס וטשקנט הוכשרו מדי שנה חמישה קצינים, בבית הספר במטה המחוז הצבאי עמור - שנים עשר קצינים. בית הספר טיפליס לימד טורקית ופרסית, בית הספר טשקנט לימד פרסית, אוזבקית, אפגנית, סינית ואורדו, ובבית הספר אירקוצק לימדו סינית, יפנית, מונגולית וקוריאנית.
ברוסיה הסובייטית, כפי שצוין לעיל, התחלת מקצועו של מתרגם צבאי ניתנה ב -21 במאי 1929 בצו מקביל.אף על פי כן, מערכת אמצעי להכשרת מתרגמים צבאיים הוקמה רק באמצע המאה העשרים. בשנת 1940, שנה לפני תחילת המלחמה, אימצה מועצת הקומיסרים העממית של ברית המועצות החלטה על הקמת פקולטה צבאית מיוחדת במכון הפדגוגי הלאומי השנתי של מוסקבה השנייה (MGPIIYa), אשר מעמדו של מוסד חינוכי צבאי גבוה יותר. הפקולטה הייתה אמורה להכשיר מורים צבאיים לאנגלית, גרמנית וצרפתית לבתי ספר ואקדמיות של הצבא האדום.
האלוף ניקולאי ביאזי, איש ממוצא וביוגרפיה מדהימים, מונה לראש הפקולטה. צאצא של מהגרים איטלקים, ניקולאי ניקולאביץ 'ביאזי החל בשירות בצבא הצאר - בתפקידים רגילים, ולאחר מכן, על אומץ לבו ויכולתו, נשלח לקורסי הכשרה קצרים לטובת סימנים, עלה לדרגת סגן משנה. לאחר מהפכת אוקטובר, הוא עבר לצד הבולשביקים, שירת בצבא האדום, שם היה ראש בית הספר לחיל הרגלים טיפליס, אז בית הספר לפיקוד משותף טשקנט הרביעי על שם ו 'לנין בטשקנט. לפני שנתמנה לראש הפקולטה, כיהן ניקולאי ביאזי כנספח הצבאי של ברית המועצות באיטליה. מעניין, בנוסף לקריירה צבאית מבריקה, ניקולאי ניקולאביץ 'ביאזי היה אחד משופטי הספורט הרוסים הראשונים. הוא הפך לשופט הכדורגל המוסמך הראשון עוד באימפריה הרוסית, ביוני 1918 הוא שפט את גמר אליפות הכדורגל הראשונה ברוסיה הסובייטית.
בתחילת 1941 שונה שם הפקולטה לפקולטה הצבאית לשפות מערביות במכונים הפדגוגיים הממלכתיים לשפות זרות של מוסקבה הראשונה והשנייה. ביוני 1940, כמעט במקביל לפתיחת הפקולטה הצבאית במכון הפדגוגי הממלכתי השני לשפות זרות במוסקבה, נפתחה גם הפקולטה הצבאית של המכון לשפות מזרחיות. הוא הכשיר מתרגמים צבאיים ומורים לשפות מזרחיות.
עם זאת, במהלך המלחמה הפטריוטית הגדולה, הצורך במתרגמים ובמורים לשפות זרות גדל עד כדי כך שהמחלקה הצבאית לשפות מערביות במכון הפדגוגי של מדינת מוסקבה השנייה התארגנה מחדש למכון הצבאי לשפות זרות של הצבא האדום (VIIYAKA) ב- 12 באפריל 1942. הפקולטה הצבאית של המכון הכללי לאיחוד לשפות מזרחיות נכללה גם היא ב- VIIYAK. מנהלת המודיעין הראשית של המטה הכללי של הצבא האדום הייתה מעורבת בארגון מחדש של הפקולטות וביצירת ה- VIIYAK, שעבורו הוכשר עיקר כוח האדם במכון הצבאי לשפות זרות. תוכניות הלימוד של המכון אושרו גם על ידי ראש ה- GRU של המטה הכללי של הצבא האדום.
במסגרת המכון הצבאי לשפות זרות, נוצרו פקולטות מערביות ומזרחיות, כמו גם קורסי הסבה עם מחלקות שפות מערביות ומזרחיות. תנאי הלימוד בפקולטות היו שלוש שנים, ובקורסי ההסבה - שנה אחת. המכון הכשיר מומחים בשני תחומים עיקריים - מתרגמים צבאיים -מתייחסים ומורים צבאיים בשפות זרות לבתי ספר צבאיים ואקדמיות של הצבא האדום. לא יותר מ -20% מתלמידי המכון יכולים להיות אזרחים שנשלחו ללמוד על ידי הקומיסריאט העממי של צי ברית המועצות והקומיסריאט העממי לענייני פנים של ברית המועצות.
המחסור במתרגמים צבאיים בצבא הפעיל אילץ את הפיקוד על הצבא האדום להעביר את המכון הצבאי לשפות זרות למשך המלחמה למערכת הקורסים להכשרת מומחים, מה שאפשר להכשיר צוערים בזמן הקצר ביותר זמן אפשרי. במהלך שנות המלחמה, האמן הסובייטי והרוסי המפורסם ולדימיר אטוש למד בקורסים כאלה. הקורסים לימדו גרמנית, כמו גם שפות אחרות של המדינות - מתנגדות ברית המועצות. בתחילה היה המכון בפינוי - בעיר סטברופול שבוולגה, ובסתיו 1943 חזר למוסקבה.
במהלך שנות המלחמה הפטריוטית הגדולה הכשיר המכון והקורסים יותר מ -3,000 מומחים - מתרגמים ששירתו בצבא, יחידות פרטיזנים, משרדי עיתונים, מנהלים ומפקדות הצבא האדום. תרומתם של מתרגמים צבאיים לניצחון על גרמניה היא לא יסולא בפז. לעתים קרובות מאוד ניתן היה להימנע משפיכות דמים מיותרת דווקא הודות לעבודתם של מתרגמים צבאיים. למשל, הודות לקפטן ולדימיר סמוילוביץ 'גאל, הוא הצליח לתפוס את המצודה שהגנה על ידי הנאצים ללא קרב. ב -24 ביוני 1945, במצעד הניצחון, עמד בראש צוות המכון הצבאי לשפות זרות על ידי סגן אלוף ניקולאי ניקולאביץ 'ביאזי.
מעניין שב -1949 בוגר אחד הבוגרים המפורסמים ביותר שלו, הסופר לעתיד ארקדי נתנוביץ 'סטרוגצקי, במכון הצבאי לשפות זרות. הוא הוסמך כמתרגם מיפנית ומאנגלית ושירת בצבא הסובייטי במשך שש שנים. בפרט, ארקדי סטרוגצקי היה מתורגמן בחקירה בהכנת משפט טוקיו על צמרת יפן הצבאית, ולאחר מכן לימד שפות זרות בבית הספר לחיל הרגלים הצבאי בקנסק, בשנים 1952-1954. שימש כמתרגם חטיבות בקמצ'טקה, ובשנת 1955 - בח'רובסק ביחידה ייעודית.
לאחר המלחמה חיכה שירות המתרגמים הצבאיים לתקופה חדשה, לא פחות קשה. עידן העימות האסטרטגי בין ברית המועצות וארצות הברית החל, תנועות אנטי-קולוניאליות ומהפכניות התעצמו באסיה, אפריקה, אמריקה הלטינית. העימות עם המערב במדינות העולם השלישי דרש מברית המועצות לספק הכשרה איכותית של מומחים המכירים מגוון רחב של שפות זרות- מאנגלית וצרפתית ועד קוריאנית, וייטנאמית, ערבית ושפות השפות של עמי דרום אסיה.
המכון הצבאי לשפות זרות כבר לא היה מסוגל לכסות את הצרכים ההולכים וגדלים של הצבא הסובייטי ושל הק.ג.ב.ס בברית המועצות למתרגמים צבאיים, ולכן, כמו בשנות המלחמה הפטריוטית הגדולה, נפתחו קורסים מואצים למתרגמים צבאיים., שהכשיר מומחים עם ידע בשפות זרות.
בוגרי ה- VIIYa וקורסי הכשרה למתרגמי קצינים שירתו בכל רחבי העולם, שם היו לברית המועצות אינטרסים משלה. הם שרתו באנגולה ובאפגניסטן, מוזמביק ומצרים, אלג'יריה ואתיופיה, לוב ועיראק, וייטנאם ודרום תימן, שלא לדבר על מדינות ברית ורשה. כמו כן הוכשרה ניתוק שלם של מתורגמי טיסה. במיוחד בשנות השישים הם הכשירו מתרגמים עם ידע בשפה הערבית - באותה תקופה השתתפה ברית המועצות באופן פעיל במדיניות המזרח התיכון, הגברת שיתוף הפעולה עם מדינות ערב - סוריה, מצרים, תימן, אלג'יריה, לוב, עיראק ומדינות רבות אחרות..
בשנת 1974, לאחר שהתקבל למכון הפקולטה למשפטים צבאיים של האקדמיה הצבאית-פוליטית על שם V. I. ב- AND. לנין, המכון הצבאי לשפות זרות קיבל את שמו של המכון הצבאי של משרד ההגנה של ברית המועצות. נכון לעכשיו, מתרגמים צבאיים מאומנים במחלקה לשפות זרות של האוניברסיטה הצבאית של משרד ההגנה של הפדרציה הרוסית.
מקצועו של מתרגם צבאי תמיד היה יוקרתי, אך גם מסוכן. באפגניסטן בלבד, על פי נתונים רשמיים, נהרגו 15 מתרגמים צבאיים. למעשה, ההפסדים הם כמובן גדולים יותר - יש צורך לקחת בחשבון את אלה שעבדו במסגרת השירותים המיוחדים, והסטטיסטיקה שותקת לגבי הפסדיהם. בתקופה הסובייטית לימדו במכון הצבאי ארבעים שפות זרות. זה היה מוסד חינוכי ייחודי שאין לו אנלוגים בעולם. ובכל זאת, המכון לא כיסה את צרכי הצבא והצי, סוכנויות ביטחון המדינה במתרגמים צבאיים. לכן, תפקידי המתרגמים הצבאיים נסגרו לעתים קרובות על ידי בוגרי אוניברסיטאות אזרחיות שנקראו לשירות צבאי. במיוחד היה מחסור במומחים בשפות נדירות יחסית, כך שניתן היה לשלוח אותם לחו ל עוד לפני סיום הלימודים.
למשל, איגור סכין, שלמד בקבוצה הפורטוגזית של הפקולטה הפילולוגית של אוניברסיטת לנינגרד, הקרויה על שם א.א. ז'דאנוב, נשלח לנסיעת עסקים במוזמביק כשהיה עדיין בשנה החמישית. לאחר מכן, לאחר שסיים את לימודיו בתיכון, הוא נקרא לשירות צבאי בכוחות המזוינים של ברית המועצות. ראש העתיד של רוזנפט בילה כמה חודשים ב- SSR הטורקמני, שם נמצא המרכז הבינלאומי להכשרת מומחי הגנה אווירית. מכיוון שלמדו הרבה צוערים מאנגולה ומוזמביק במרכז, למתרגמים מפורטוגזית היה ביקוש רב שם. אחר כך הועבר סכין לאנגולה, שם הייתה מלחמת אזרחים. הוא שימש כמתרגם בכיר בקבוצת היועצים הימיים בלואנדה, אז בקבוצת כוחות הטילים נגד מטוסים במחוז נמיב.
בשנות התשעים ספגה מכה משמעותית במערכת הכשרת המתרגמים הצבאיים, שהייתה קשורה גם להיחלשות כללית של האינטרס של המדינה בכוחות המזוינים. אך כעת, כאשר רוסיה שוב מפגינה את פעילותה בקנה מידה בינלאומי, ומגבירה את השפעתה הצבאית והפוליטית באזורים שונים בכדור הארץ, מקצועו של מתרגם צבאי מתחדש במהירות. המזרח התיכון, דרום מזרח ודרום אסיה, המזרח הרחוק, יבשת אפריקה - בכל מקום לרוסיה יש אינטרסים משלה, מה שאומר שיש צורך במומחים צבאיים הדוברים את שפות האוכלוסייה המקומית.
להיות מתרגם במדים זה מעניין, יוקרתי ומכובד. Voennoye Obozreniye מברך את כל המתרגמים הצבאיים בהווה ובעתיד ותיקי התרגום הצבאי בחג המקצועי, מאחל להם הצלחה מקצועית וחיים מרביים, ללא הפסדים, שירות שליו ומעניין.
